Zu einem Online-Vortrag lud die Waldorfschule in Lörrach den Sprecher des Bundes der Freien Waldorfschulen in Deutschland, Henning Kullak-Ublick, ein....
Teil 2 – Die Darstellung für verschiedene Zielgruppen Indem Anthroposophie der Boden für die Entstehung der Waldorfpädagogik geworden ist, gibt es...
Die Internationale Konferenz der waldorfpädagogischen Bewegung setzte sich auf ihrem Treffen von 15. bis 18. November für eine entwicklungs-orientierte Medienpädagogik ein.
Ein Nachruf auf Alheidis Gräfin von Bothmer, 3.9.1928–25.4.2021 Fritz Graf von Bothmer spricht in seiner Gymnastik vom größeren Menschen, der...
Philipp Reubke, Verantwortlicher der Pädagogischen Sektion, hält zur Frage, was unter den erschwerten Bedingungen der Corona-Beschränkungen in Kindergarten und Schule...
Ashburton, Großbritannien. Die Teilnahme an ‹Waldorf 360› ist jetzt kostenlos. Fachlehrerin und -lehrer an einer Waldorfschule kann – professionell gesehen – ein einsames Dasein sein. Nur wenige Länder können eine entsprechende Ausbildung anbieten. ‹Waldorf 360›, ein internationaler englischsprachiger Onlinekurs für Lehrkräfte, die mit Jugendlichen arbeiten, geht dieses Problem an. Der Kurs bietet eine fachspezifische...
Sivdnidit ist ein Segen der Sami, der Rentiernomaden des europäischen Nordens in Norwegen. Ihre Naturverbundenheit trifft nun mit der Waldorfpädagogik...
Ein Blick auf die nordamerikanische Szene im Bereich der frühen Kindheit. Das Familien- und Kinderzentrum Sophias Hearth in den USA...
Das Feld der Inklusion ist weit. Ihre Vorteile jedoch sind überall und für alle gleich groß. Bart Vanmechelen, Teil des Leitungsteams der neuen Sektion, gibt anhand seiner Berufsbiografie einen Überblick über die Komplexität dieses Arbeitsfeldes. Ob ich Lust hätte, die 4. Klasse zu übernehmen? An diese Frage hatte ich überhaupt...
München, Deutschland. Unruhige Kinder in einer unruhigen Welt. Wir leben in einer unruhigen, reizüberladenen Welt. In dieser Welt aufzuwachsen, stellt...
Von 15. bis 18. November 2018 regelten 44 Mitglieder der Internationalen Konferenz der waldorfpädagogischen Bewegung Fragen zur Anerkennung von Waldorf-/Steinerschulen.
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